心靈雞湯月

活動計劃

.

方案名稱:心靈雞湯月   活動計劃

原設計者:彰化師範大學輔導系87級甲班楊羚綺

簽呈
                                                        民

日   

 

                                                               

 

 

 

  楊

  羚

  綺

  謹

  簽

校 長

 

 

 

 

、本活動計所需經費共計四一八0元

,由輔導室工作預算支出

,詳如附件六

 

 

、本活動計劃之實施內容包含演講

、徵文

、影片及音樂欣賞等等

,活動內容詳見附件一

 

 

 

 

 

、地點

:本校禮堂

、視聽教室及各班教室

 

 

、時間

:八十七年十一月一日至十一月二十八日

 

 

 

 

 

 

 

的觸發

,豐富學生對人事物之感受力

;亦藉此促使教師體認情意教育的重要性與影響力

  

 

、目的

:以情意教育為出發點

,幫助學生藉由書籍

、音樂及影片欣賞

,從中學習並獲得情意方面

  

 

、依據

:本校八十七學年度輔導工作計劃

說 明

主 旨

: 呈

本校八十七學年度「

心靈雞湯月

」輔導工作計劃

,請

核准

 

 

 

 

民國 八十七 年 十 月 二十 日

於 輔導室

 

 




主總訓教 敬

計務導務

室處處處 會
 
 

 

承 辦 人

 

 

徐抒圓

林雅真

楊羚綺

 

 

 

 

 

 

彰化縣立白沙國中八十七學年度第一學期「心靈雞湯月」活動計劃
  1. 依據:依據本校八十七學年度輔導工作計劃實施。
  2. 活動目的:
  1. 以情意教育為出發點,幫助學生藉由書籍、音樂以及影片欣賞,
  2. 從中學習並獲得情意方面的觸發,豐富學生對於自身及外在人事物的感受力。
  3. 增進教職員對個人及外在人事物的感受力,進而體認情意教育的重要性

與影響力。

  1. 活動時間:八十七年十一月一日至十一月二十八日。
  2. 活動地點:各班教室、視聽教室及大禮堂。
  3. 實施對象:本校全體教職員與學生。
  4. 活動流程:(附件一)
  5. 活動內容:

    一、教職員(附件二)

    (一)電影欣賞與座談

    (二)短文共賞

    二、學生

    (一)班級輔導活動(附件三)

    1.勁歌金曲大放送

     2.短文閱讀心得分享

     3.看影片學同理心

    (二)專題演講(附件四)

    (三)心情小語徵文(附件五)

    (四)音樂欣賞與心情點播(附件五)

  1. 經費來源:本校輔導室八十七學年度工作預算(預算表見附件六)。
  2. 本要點如有未盡事宜得以口頭補充之。

拾、本活動呈校長核准後實施,修正時亦同。

 

【附件一】活動流程

一、教職員

項目

活動內容

時間

活動地點

備註

(一)

電影欣賞與討論

影片名稱:心靈捕手

11/7(六)

8:10-11:00

視聽教室

  1. 負責人:楊羚綺老師
  2. 片長:127分鐘。

(二)

短文共賞

(心靈雞湯)

11/1至11/28

(每週一篇)

輔導室

1.負責人:楊羚綺老師2.張貼於校內公佈欄及全校教職員每人數份。

 

二、學生

項目

活動內容

時間

活動地點

備註

(一)

班級輔導活動

    負責人:林雅真老師
1 勁歌金曲大放送 11/1至11/7 視聽教室/各班教室 配合午餐時間之心情點播。
  2 短文閱讀心得分享 11/8至11/13

各班教室

 
  3 看影片學同理心 11/15至11/21

各班教室

 

(二)

專題演講

主講者:彭懷真老師

講題:用你的心聽

別人的心

11/21(六)

8:10-10:00

大禮堂

  1. 負責人:徐抒圓老師
  2. 請總務處協助場地布置及茶水準備。
  3. 請訓導處協助維持秩序。
  4. 請教務處協調通知教師將借用一節聯課活動時間。

(三)

心情小語徵文 11/1至11/28

輔導室

  1. 負責人:林雅真老師
  2. 投稿至輔導室信箱。

3.請彰師大義工群協助海報製作。

(四)

音樂欣賞與心情點播 11/1至11/28

每日午餐時間

 
  1. 負責人:徐抒圓老師
  2. 請學生協助播放。
  3. 請各班輔導老師將點播信件或文章送至輔導室處理。
 【附件二】活動內容(教職員)

一、電影欣賞與座談

1.電影名稱:心靈捕手

2.主持人:楊羚綺老師

3.目的:透過欣賞精緻感人的電影情節,激發教職員對於教學與生活更

深層的體驗與感受。

4.時間:八十七年十一月七日(六)上午8:10-11:00

5.地點:視聽教室

6.對象:全體教職員

7.活動方式:由楊羚綺老師簡單做一開場簡介,接著播放影片;影片結

束之後由各位教職員彼此討論或分享心得感想。

8.備註:片長127分鐘。

 

二、短文共賞

1.目的:藉由閱讀溫馨感人的小品文,激發教職員對於教學與生活更深

層的體驗與感受。

2.負責人:楊羚綺老師

3.時間:八十七年十一月一日至十一月二十八日(每週一印發)。

4.對象:全校教職員生。

5.活動方式:每週選擇一至二篇溫馨小品文,影印發給全校教職員及張

貼於校內公佈欄。

6.參考書籍:心靈雞湯(1-3集),晨星出版社。

7.備註:若全校師生反應良好,本活動可擴展至全學期主題式固定印發。

 

【附件三】班級輔導活動
  1. 目的:藉由主題性的班級輔導活動,幫助學生藉由書籍、音樂以及影片
  2. 欣賞,從中學習並得到情意方面的觸發,豐富學生對於自身及外

    在人事物的感受力。

  3. 負責人:林雅真老師
  4. 活動方式:輔導室將於學期初與各班輔導老師協調溝通,於十一月一日
  5. 至二十一日期間的各班輔導活動課進行主題式的輔導活動課

    程,以配合『心靈雞湯月』的活動實施。

  6. 活動簡介:

1.勁歌金曲大放送──將學生分成數小組,以小組為單位選出一至二首小

組成員最喜歡的音樂或歌曲,在課堂上與其他同學分

享,並說明喜愛此首歌曲的理由。再以小組為單位,

寫下關於此首歌曲的心情小語或短文,由教師送至輔

導室,經整理之後在午餐時間的心情點播當中播放。

2.短文閱讀心得分享──由教師自選數篇感人的短文,讓學生以小組方式

閱讀與討論,再回到班級中分享心得。

3.看影片學同理心──集結數個感人的短篇廣告,由教師在課堂上播映,

再引導學生小組討論與分享從影片中獲得的感想心

得。(備註:影帶製作由林雅真老師負責)

五、備註:老師可鼓勵同學將心情小語或短文、閱讀心得投稿至輔導月刊。

 

【附件四】專題演講
  1. 講題:用你的心聽別人的心
  2. 主講者:東海大學社會工作學系彭懷真老師
  3. 目的:鼓勵學生學習以同理心去看待生活週遭的人事物,並以更多元的角
  4. 度欣賞生活中的點點滴滴,進而獲得對生命更豐富的感受力。

  5. 主持人:徐抒圓老師
  6. 時間:民國八十七年十一月二十一日(六)上午8:10-10:00
  7. 地點:大禮堂
  8. 對象:全校學生

.

【附件五】心情小語徵文與音樂欣賞

一、心情小語徵文

  1. 負責人:林雅真老師
  2. 目的:鼓勵學生以文字紀錄生活中令人感動的人事物,並與他人分享;且
  3. 利用海報美化布置校園環境。

  4. 時間:十一月一日至十一月二十八日。
  5. 地點:輔導室信箱。
  6. 活動方式:鼓勵學生將生活中令人感動的心情小語寫下,以稿紙或便簽投
  7. 稿至輔導室信箱,再選出數則刊登於輔導月刊,並繪製成海報

    張貼於校內公佈欄。

  8. 宣傳方式:請輔導老師結合輔導活動課程鼓勵學生投稿。
  9. 備註:請彰師大義工群協助海報製作。

 

二、音樂欣賞與心情點播

  1. 負責人:徐抒圓老師
  2. 目的:藉由音樂欣賞與歌曲點播,吸引並鼓勵學生參與活動,從歌曲中獲
  3. 得情感上的觸發。

  4. 時間:十一月一日至十一月二十八日中午午餐時間。
  5. 活動方式:於每日中午午餐時間播放輕音樂、古典音樂,以及學生點播之
  6. 歌曲與心情小語。

  7. 備註:心情點播部分配合本月班級輔導活動的主題,由教師將各班學生之

點播送至輔導室,經整理之後在午餐時間的心情點播當中播放。

【附件六】預算表
項目 預算 總計
1.錄影帶租借費 100(元/捲)×1(捲) 100
2.講師費 1490(元/小時)×2(小時) 3,980
3.空白錄影帶 100(元/捲)×3(捲) 300
4.海報及文具用品 800 800
合計:4180(元)

  【回饋問卷】

親愛的老師與同學們:

在這個「心靈雞湯月」中,學校為大家準備了一系列的活動,不曉得你是否從活動中有些屬於自己

的想法或感受?有些活動或許是你喜歡的;也或許有些活動你並不是那麼滿意,真的很希望你能將

你的感受或意見讓我們知道。現在就請你動動筆,表達你最真實的聲音吧!


滿意 尚可 不滿意

1.老師的電影欣賞與討論 □ □ □

2.老師的短文共賞 □ □ □

3.班級輔導活動的勁歌金曲大放送 □ □ □

4.班級輔導活動的短文閱讀心得分享 □ □ □

5.班級輔導活動的看影片學同理心 □ □ □

6.專題演講──用你的心聽別人的心 □ □ □

7.心情小語徵文 □ □ □

8.音樂欣賞與心情點播 □ □ □

*謝謝你的意見,這是我們繼續努力與改進的原動力!

永遠愛你的輔導室 敬


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6.基於推展學校輔導工作之目的,各校輔導人員可更改此方案內容 以為各校所用,

此等用途時請加註參考自本文之說明

 
   
   
 
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