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贏在起跑點
-新生成長營
方案名稱:贏在起跑點-新生成長營 原設計者:彰化師範大學輔諮系88級陳怡如
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限年存保 |
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號 檔 |
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批 示 |
簽呈 |
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八十八年 六月 十四日 於輔導室 |
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簽 會 |
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訓導處 教務處 總務處 |
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彰化縣八卦國中八十八學年度第一學期
『贏在起跑點----新生學習營』活動計劃
- 依據：本活動依據八十八學年度輔導工作計劃實施。
- 目的：
- 增進新生對國中階段學習環境之認識與適應。
- 協助新生認識國中階段之課程安排與學習內容。
- 協助新生瞭解有效的學習方法與策略。
- 時間：民國88年8/23（一）、24（二），共計兩天。
- 地點：本校禮堂、圖書室。
- 辦法：宣傳單、活動簡介將連同新生入學資料一併在七月初寄出（宣傳單見附件三、活動簡介見附件四）。本活動將與訓導處新生訓練活動聯合策劃協辦，採全校新生強迫參加方式，學生請自備午餐。
- 內容：本次活動將以專題演講、座談會、分組討論、知性之旅、團輔活動、教育劇坊、影片欣賞等方式進行。
- 活動流程：見附件一。
- 處室分工：
- 輔導室：活動計劃之擬定、幹部之培訓（幹訓行前會流程表見附件二）、工作聯繫協調、講師接待、海報及活動手冊製作。
- 訓導處：聯合策劃、秩序管理、辦理敘獎。
- 教務處：資料提供、公文收發、報到事宜。
- 總務處：場地佈置、經費核發、器材設備出借、茶水餐點準備。
- 經費來源：本校輔導室及訓導處八十八學年度工作預算（預算表見附件五）。
拾、附則：
- 協助活動進行之彰化師大義工群給予課外活動見習時數證明，以茲獎勵。
- 本計劃呈校長核准後實施，修正時亦同。
拾壹、負責人：輔導主任趙心怡（連絡電話：04-0564336），訓導主任陳脈榮（連絡電話：04-0564335）。
【附件一】
活動流程表
★日期：8/23（一）
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時間 |
活動 |
主持/講人 |
內容 |
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8:30-9:00 |
報到 |
資料組長陳心群 |
核對人數、發予識別證，並進行分組（分十組）。 |
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9:00-9:15 |
開場白 |
校長陳泓翔及輔導主任趙心怡 |
致歡迎詞並簡介活動目的、流程。 |
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9:15-10:00 |
團體輔導 認識你真好 |
彰化師大輔導義工群 |
由彰化師大輔導義工帶領，以小組方式進行自我介紹與認識新同學。 |
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10:00-10:30 |
知性之旅 |
資料組長陳心群及國二導生 |
由國二導生帶領參觀校園環境及圖書室，協助新生熟悉運用學校學習資源。 |
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10:30-10:40 |
休息一下 |
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10:40-12:00 |
座談會（一） 我能學到什麼 |
輔導組長陳心如及教學組長陳惠溶 |
介紹國中課程安排與學習內容，鼓勵學生自由發言，以增進互動。 |
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12:00-13:30 |
中午休息 |
午餐及午休。 |
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13:30-13:50 |
團康（一） 好康特報 |
彰化師大輔導義工群 |
以活動振奮學生精神，並預告精彩活動。 |
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13:50-14:20 |
教育劇坊 小新的煩惱 |
輔導組長陳心如 |
由彰化師大輔導義工針對新生學習上、適應上的困擾，做短劇演出。 |
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14:20-15:20 |
分組討論 |
輔導組長陳心如 |
由彰化師大輔導義工協助進行分組討論，針對短劇中發生的情形與日常生活做連結，並引導思考處理方式。 |
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15:20-15:50 |
小別時刻 |
輔導組長陳心如 |
小組分享今天的收穫，並預告明天活動內容與流程。 |
★日期：8/24（二）
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時間 |
活動 |
主持/講人 |
內容 |
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8:30-9:00 |
報到 |
資料組長陳心群 |
核對人數。 |
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9:00-9:30 |
團康（二） 天天年輕 |
彰化師大輔導義工群 |
由彰化師大輔導義工帶領學生進行帶動唱活動，以振奮精神，並介紹今天活動流程。 |
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9:30-10:30 |
專題演講 怎樣把書讀好 |
教學組長陳惠溶及資料組長陳心群 |
由中學教育專家針對國中教科書內容提出有效的學習方法與策略，協助學生瞭解如何有效的學習。 |
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10:30-10:40 |
休息一下 |
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10:40-12:00 |
座談會（二） 學習大補帖 |
輔導主任趙心怡及 各科專任教師代表 |
藉由各科專任教師提供各科學習要領及學生自由發言、發問之方式，普遍瞭解學生的學習困擾，並引導思考或給予具體可行之建議。 |
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12:00-13:30 |
中午休息 |
午餐及午休。 |
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13:30-13:40 |
團康（三） 好膽「賣躁」 |
彰化師大輔導義工群 |
以活動來帶動學生精神、活力。 |
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13:40-15:40 |
影片欣賞 春風化雨 |
輔導組長陳心如 |
藉由影片內容引發學生思考，並於片後共同分享感受及心得。 |
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15:40-16:00 |
一切如新 回顧與展望 |
輔導主任趙心怡 |
由彰化師大輔導義工群協助小組分享、填寫回饋問卷，以回顧參加「新生學習營」之心得、收穫，並展望未來的新生活。 |
【附件二】
『贏在起跑點----新生學習營』幹部訓練行前會
一、目的：增進幹部對活動之熟悉與瞭解（因幹部以於學期中參與活動之設計與討論，此行前會將使幹部對實際跑流程方面更熟悉），並使幹部在實際演練中發現問題，增加臨場應變能力。
二、對象：「新生學習營」校內工作人員（5人）、彰化師大義工群（20人）、國二導生（10人）等幹部。
三、時間：民國88年8/21（六）9：00-17：00。
四、地點：本校會議室，及活動進行各場地。
五、活動流程：
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時間 |
活動 |
主持/講人 |
內容 |
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8:30-9:00 |
報到 |
資料組長陳心群 |
核對人數，發予工作證。 |
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9:00-9:30 |
流程介紹 |
輔導主任趙心怡 |
介紹流程安排、工作重點及目的。 |
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9:30-11:00 |
工作會報 |
輔導組長陳心如 |
由輔導室人員及各幹部代表報告負責部分之工作概況，並對工作之完成度加以檢視，以求更加完整周全。 |
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11:00-12:00 |
場地佈置 |
課外活動組組長 陳孔淵老師 及全體工作人員 |
檢視場地，使幹部更熟悉環境，並進行會場佈置（請總務處支援）。 |
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12:00-13:00 |
中午休息 |
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13:00-15:00 |
彩排 |
全體工作人員 |
將流程實際跑過一次，並在實際演練中熟悉程序、發現問題。 |
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15:00-15:10 |
休息一下 |
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15:10-16:30 |
檢討會 |
輔導組長陳心如 |
對彩排中發生的狀況、問題及缺失提出具體改進建議及意見交流，集思廣益來共同面對問題，以求活動進行更順利、完善。 |
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16:30-17:00 |
工作心得 與期許 |
輔導主任趙心怡 |
工作心得交流，及對活動或個人之期許。 |
【附件三】宣傳單
è JUST DO IT ！
【附件四】
『贏在起跑點--新生學習營』活動簡介
親愛的同學：你好，歡迎你加入八卦國中的學習行列，成為國一的新生。在喜悅之餘，你是否有時也會因為不熟悉未來的學習環境、學習內容、學習方法而感到不安呢？輔導室在開學之前，特別與訓導處新生訓練活動聯合策劃，為你舉辦了『贏在起跑點--新生學習營』活動，希望你能有所成長！方式如下：
- 主題：協助新生認識國中學習環境及內容，並增進瞭解有效的學習方法與策略。
- 方式：本次活動將以專題演講、座談會、分組討論、知性之旅、團輔活動、教育劇坊、影片欣賞等方式進行。
- 時間：民國88年8/23（一）、24（二），共計兩天。
- 活動簡介：見附件一。
- 辦法：本活動宣傳單、活動簡介將連同新生入學資料一併在七月初寄出。本活動將與訓導處新生訓練活動聯合策劃，採全校新生強迫參加方式，學生請自備午餐。
- 本活動呈校長核准後實施。
【附件五】
【經費估計】
- 經費來源：
- 輔導室活動經費
- 訓導處活動經費
二、支出金額：
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項目 |
單價 |
數量 |
總價 |
備註 |
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餐點費 |
50 |
105 |
5,250 |
僅供應工作人員，包括行前會(35人*1天)及活動本身(35人*2天)。 |
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茶水費 |
15 |
105 |
1,575 |
僅供應工作人員(35人*3天)。 |
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講義費 |
5 |
400 |
2,000 |
新生共400人。 |
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共計 |
8,825 |
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【附件六】
『贏在起跑點----新生學習營』回饋問卷
感謝你熱忱參與這次的活動！為了讓訓導處及輔導室更瞭解你的需求，並把下次的活動辦的更好，請勾選以下的問卷：
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非 非 常 不 常不 滿 滿 滿 滿 意 意 意 意
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8、如果還有下次活動，我希望還可以多一些……
★訓導處、輔導室再次謝謝你！！
【附錄】
設計緣起及理論依據
『贏在起跑點----新生學習營』活動針對國一新生設計，考量重點為國小與國中兩學習階段間之轉換及適應，希望藉由這樣一個涵括了知性與感性、別開生面的創意設計，打破以往新生訓練給人之印象：形式化、生硬而無法達到學生真正需求。本活動響應未來訓、輔、教三合一之趨勢，特別結合三處室，以訓導處新生訓練活動為出發，融入輔導室活潑、有趣、深入人心之設計，配合教務處增強新生學習動機、掌握有效學習策略，以適應國中學習新環境之目的，真正達到因應學生需求之目標。
根據皮亞傑（J.Piaget,1896-1980）所提出的認知發展階段理論，國小階段之兒童處於具體運思期，而進入了國中階段，人們的認知發展則進入了最高的層次—正式運思期，然而影響人們進入此最高層次之因素，在於青年期生活中的內外變化：青少年的腦部結構逐漸成熟，及社會環境逐漸拓廣，使他們擁有更多試驗的機會，兩種改變之間的互動是最重要的元素。因此，縱使青少年擁有達正式運思期所須的神經系統發展，但是，如果未受到文化教育方面的鼓勵和引導時，他們或許永遠無法達到此認知發展的最高層次和最後之品質躍升（發展心理學，楊國樞主編，民83，桂冠）。
學校是人們學習的重要場所，學習是人們成長的重要方式，國一階段的莘莘學子，是將要展翅翱翔的新鮮人，處在學習上這樣的一個關鍵轉換地帶，『贏在起跑點----新生學習營』活動將帶給新生莫大的助力，引導他們走上更充實的國中學習生涯。
